"劲牌阳光学子"培养计划启动，19年公益助学焕新出发

值得骄从

　　有人说，做好事不难，难的是坚持。

　　试问，不计成本、不问回报的公益项目，一个企业，又能坚持多久？

　　劲牌的回答是：已经坚持了19年，并将继续。

　　2004年，劲牌公司积极履行社会责任，启动阳光班公益助学项目，对家境贫寒且成绩优异的高中生给予学费和生活费资助。

　　微光成炬，积沙成塔。截至2022年12月，劲牌公司已在全国31个省市自治区91所学校累计建立972个阳光班，累计投入资金超4亿余元，帮助3.5万余名贫困学子圆梦大学。

　　19年来，劲牌阳光班从蹒跚学步到茁壮成长，如今“劲牌阳光助学”焕新升级，在劲牌70周年之际，携手团中央启动“希望工程?劲牌阳光学子”培养计划，让“阳光”照耀更大未来。

　　

　　“阳光”不分地域，“照耀”祖国大江南北

　　时间的指针拨回到2004年10月28日，在历史的长河中，这是极其平常的一天，但对于一些人而言，这却是改变命运的开始。

　　黄冈中学高一（7）班的50名学生身着整齐的校服，走进“劲牌阳光班”开班典礼现场。“我们的生活是艰辛的，但同时我们也是幸运的。”学生代表祈跻说。

　　2004年，劲牌公司通过省慈善总会牵线搭桥，将首个“慈善阳光班”选在教学质量高、师资力量强的省重点高中黄冈中学。首批50名学子来自黄冈各县区低保或农村特困户，他们每人每年获得劲牌2000元资助，直至完成高中学业。

　　2007年，劲牌公司与省慈善总会签订总额达2500万元的捐赠协议，在省内新开办6个“劲牌阳光班”。此后，劲牌阳光班逐年扩展，逐步延伸到省内17个市州。

　　虽是湖北本土企业，但劲牌的爱心，并不分地域。

　　同是2007年，劲牌公司分别在湖南长沙的长铁一中、怀化的新晃一中、重庆的巴蜀中学和铜梁中学开办“劲牌阳光班”。

　　从此，劲牌公司开始跨省开办阳光班。不论在哪个省市，“劲牌阳光班”的所有学生学费全免，并每月补助生活费200元，直至毕业。随着生活水平的提高，劲牌公司对阳光班学生的月生活费补助标准分别在2011年、2014年增加至300元、400元。至此“劲牌阳光班”学生每人每年将获得劲牌4000元资助，直至完成高中学业。

　　2015年9月，新疆库尔勒市第四中学设立南疆首个“劲牌阳光班”。至此，“劲牌阳光班”遍布祖国大江南北。

　　“九年义务教育之后的阶段，对经济困难家庭而言是个巨大的槛，有人帮一把可能就跨过去了，没人帮也许就停在了门外。劲牌愿尽力帮助这些孩子迈过这个槛。”劲牌公司负责人表示，教育是国家发展的希望所在，不希望孩子因家庭经济困难失学，每一个孩子都值得期待。

　　据统计，历届劲牌阳光学子大学录取率达100%，其中，68%的学生被国家重点大学录取，近百人被清华、北大等最高学府录取。

　　有为更需善为，“劲牌阳光助学”焕新升级

　　至项目启动以来，劲牌阳光班项目负责人每年都会不定期地开始他的回访之行。

　　所到之处，了解学校老师学生们的想法，询问项目运行有什么需要改进的地方。并将回访情况逐一向公司负责人汇报，寻求解决方法。

　　走访过程中，不少学校提出，老师学生鲜有机会走出大山看看外面的世界。于是，促成了劲牌举办阳光班校长论坛、班主任培训班、“阳光夏令营”等系列活动，增加互动互访。从扶智到扶志，劲牌一步步拓展延伸。

　　劲牌阳光助学项目的19年，是不断探索不断完善的19年，项目的良性运转则离不开制度的保障。

　　“从制度设计上，就很完备、很规范。” 福贡一中副校长许腾月在谈到劲牌阳光班时，对劲牌的制度感受颇深。

　　在生源的选择上，“劲牌阳光班”严格遵循特困特优的原则，严禁关系生或其他不满足条件的学生进班。同时，对阳光班学生实行动态管理，如有家庭脱贫、转学或违反校纪班规屡教不改者，会将名额转给其他满足条件的学生。“进阳光班并不是上了安全岛，” 双江一中副校长李媛说，要求学生要更加努力，珍惜感恩这来之不易的机会。

　　每个月给学生的400元补助，但凡学生有自有账户或卡号的，直达学生账户，避免中间环节；有些学生没有账户的，拨付到学校后按月发放到每位学生手中，签字造表，全程痕迹管理，确保专款专用。

　　“点对点打给每个账户，会增加工作人员的工作量，但能确保每一分钱都花在学生身上。”劲牌阳光班项目负责人介绍。

　　善为没有终点，“劲牌阳光助学”焕新升级。

　　2023年，劲牌公司成立70周年之际，团中央青年发展部、中国青少年发展基金会、湖北省劲牌公益慈善基金会联合开展“希望工程?劲牌阳光学子”培养计划于3月29日正式启动。

　　劲牌公司相关负责人介绍，公司计划每年拿出近8000万元专项基金用于“劲牌阳光学子”培养计划，具体内容包括阳光学子培养、优秀教师和地方教育支持，以及开展阳光夏令营、研学游、毕业关怀等相关特色活动。该费用还将结合实际情况逐年递增。

　　“转变以往围绕学校找学生的做法，通过以学生为中心来定位学校，并配套实施学校老师的激励措施。”该负责人介绍，将对家庭经济困难、成绩优异的高中在校学生，从政治思想、道德品质、学业成绩、综合素质四个方面重点考察，申报通过后予以连续3年资助培养，并对部分考入重点大学且家庭特殊困难学生进行持续个性化资助，在区域上全面覆盖国家160个乡村振兴重点帮扶县。

　　此次还有一个新的变化，是增设了对师资以及地方教育力量的奖励。结合每年“劲牌阳光学子”培养计划实施情况以及培养对象的高考结果，对师德表现优秀、教学能力突出的“劲牌阳光学子”所在班级班主任及各科目老师予以资助激励。

　　19年来，“劲牌阳光班”从蹒跚学步到茁壮成长，再到如今的成熟稳健，并因其良好的社会美誉度，助力劲牌先后四次荣获慈善领域最高奖项——“中华慈善奖”。

　　

　　汇聚磅礴力量，千手万手护“阳光”

　　双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县，是全国名字最长的县城，也是全国少数民族最多的县城。

　　“当年，因为贫困，学生辍学率高居不下。尤其初三的教室，空了至少三分之一。”双江一中校长陈亮说，为了节约电，老师把学生集中到前面坐，后排的日光灯都下了。

值得骄从

　即使再努力，单靠学校的力量依然有限。2015年，“劲牌阳光班”来了，这是双江县第一支社会助学力量。
　　
　　“一开始，师生们都有些怀疑，一个外地民企会这么无私地帮助我们？”第一年开班后，第二年第三年准时开班，高一二三年级阳光班滚动开设，每个月的费用准时足额发放，劲牌负责人还到双江一中实地考察、定期回访；把学校师生们接到湖北参加论坛、夏令营……如今，师生们的怀疑早已变成敬佩和感恩。
　　
　　“劲牌能如此无私地帮助我们，我们没有理由不把学校办好，不把学生教好。”陈亮说，他们获得的不仅是资助，更是一种能量。
　　
　　能量的作用有多大？一组数据振奋人心：2014年，全校考取本科不到100人，到2019年，考取本科444人。劲牌资助的第一届，全校考取17个一本，其中16个是劲牌阳光班学生；第二届、第三届理科第一名都是阳光班学生。
　　
　　同样的师资同样的教室，以前全校学生3140人，现在5500人，很多辍学、流失的学生又回来了。双江一中的升本率排名在临沧市由垫底跃升为第一名。
　　
　　公益其实是一种唤醒，唤醒更多人性的善与爱，唤醒更多的力量与援手。
　　
　　云南临沧双江和怒江福贡过去都是国家级贫困县，“劲牌阳光班”落地后，双江和福贡地方政府都将有限的资源倾情投入教育、向学校倾斜，他们把最好的地段给了学校，整个县城里最好的建筑是学校、最好的设施在学校。
　　
　　“劲牌阳光班”从最初的地域遴选、申报到开班仪式、逢年过节的教师慰问、回访时的主动联系、陪同，都会有一些不是劲牌员工，但跟劲牌密切相关的人群密切参与，他们是劲牌分布在全国各地的经销商。
　　
　　一个项目的落地生根，单靠劲牌一己之力是有限的，需要地方政府、教育主管部门、慈善机构、学校、老师、家庭以及当地爱心人士等多方之合力。众多合力之下，才有“劲牌阳光班”的枝繁叶茂。
　　
　　在“劲牌阳光班”的足迹遍及神州大地的过程中，劲牌人说，最深的感受不是艰辛，而是感恩。
　　
　　
　　
　　循环传递“阳光”，予善念以最好回馈
　　
　　光阴荏苒，劲牌阳光班持续了19年。
　　
　　执着地发出这束光，到底意味着什么，又能改变什么？从学生到学校，在一个个具体可感的故事中，答案不言自明。
　　
　　“别人家的孩子打工赚钱能补贴家用，自己不仅不能赚钱，读书还要花家里的钱。”福贡一中阳光班学生和荣辉说，如果不是劲牌的资助，会犹豫要不要继续读下去。
　　
　　不同于一些要家长们哄着求着才读书的城里孩子，对大山里的很多孩子而言，读书会有很大的心理负担，对父母和家人有一份难以言表的愧疚。
　　
　　“劲牌给予的经济资助，从根本上解决了家庭困难学子的后顾之忧。”福贡一中“阳光班”班主任董兴勇说，物质上减轻了经济压力；精神上减少了心理压力，奋斗的动力足了。
　　
　　“现在很多人说读书不是唯一的出路，对我来说，读书就是唯一的出路。”福贡一中阳光班学生福建新曾和小伙伴们一起到湖北参加过阳光班夏令营，看见了长江、黄鹤楼，去了武大、华科等一流学府，他说，想要更好的生活就要自己拼命努力。
　　
　　关于教育的力量，人们已经有千百种阐释，但从阳光班学子们的感言里，每个人都能感受读书可以打开多么广阔的梦想。立志走出大山、知识改变命运这些朴素的信念深深镌刻在这些寒门学子的心中。
　　
　　2012年，劲牌在福贡一中开设云南省的首个阳光班。“阳光”之下，福贡一中的变化可谓翻天覆地。福贡一中从1991年到2000年没有一个本科生，1999年在校高中生80多人，高三学生仅15人。2019年，一本上线10个，本科上线98个。很多从来没有出过高中生、大学生的少数民族村寨，渐渐有了第一个高中生、第一个大学生，这些都是改写村寨落后面貌的力量。
　　
　　福贡一中校长刘建忠说，边疆需要一代又一代的教育工作者扎根努力。即使身处深山，依然有“阳光”温暖，不被遗忘，不觉孤单，所以更要坚持，期待灿烂。
　　
　　“不需要回馈劲牌，如果有能力，就请回馈社会，去帮助更多需要帮助的人。”这是劲牌人的情怀，也是劲牌人的善念。
　　
　　大学毕业后，“劲牌阳光班”毕业生林华少又回到了母校福贡一中，还是熟悉的教室，但他的位置不再是熟悉的课桌，而是三尺讲台。
　　
　　林华少说， 走出大山是很多山里孩子的梦想，但他愿意为了帮助更多孩子们实现梦想而回到大山。
　　
　　数据统计，19年来，一批又一批的孩子得益于“劲牌阳光班”实现梦想，以独立昂扬的姿态走向社会，在各自的岗位发光发热。这其中，不少的孩子更是选择回到家乡、反哺桑梓，帮助更多孩子努力追梦，完成“最美好的循环”。
　　
　　
　　
　　【尾声】
　　
　　2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐湖北、席卷全国。
　　
　　严峻的疫情让散落在全国各地的“劲牌阳光班”学子们忐忑不安：劲牌还会供我们上学吗？
　　
　　到了每月发放助学补助的日子，“滴”“滴”“滴”此起彼伏的刷卡声后，刷新的数字显示每月400元生活费已到账，惊喜、感动、欢呼……一颗颗悬起的心终于放下。
　　
　　担心并非多余。受疫情影响，企业经受前所未有的危机和压力。即使经济压力骤增，但劲牌资助不减。
　　
　　这是“劲牌阳光班”能坚持19年的一个生动写照：无论遇到什么样的槛，劲牌人宁可勒紧裤腰带过紧日子，也从未想过终止阳光助学。
　　
　　也有人说，有钱谁不愿意做公益，劲牌有钱，做公益当然不费劲。
　　
　　其实不然。一个企业要发展，有太多需要用钱的地方。钱用在哪里，取决于决策者的智慧和情怀。劲牌人深知，只有教育，才能改变命运，才能从根本上阻断贫困代际传递。
　　
　　也许，每到开学季，一双双渴求通过读书改变命运的期盼眼眸；每到毕业季，一张张收到录取通知书时的灿烂笑脸，就是无言的答案，就是不竭的动力，就是劲牌人坚持了19年，还会继续坚持下去的所有理由。
　　
　　劲牌在，“阳光”就在。